Guía para Segundo Examen Parcial

Hola chic@s...

Les dejo aquí la guía para que puedan estudiar.

Saludos...

Música Barroca (IMIs)

Después de leer el siguiente texto, expliquen las siguientes formas musicales típicas del Barroco:

1) Ritornello

2) Fuga

3) Sonata

4) Suite

Busquen ejemplos de al menos 2 de las 4 formas y pongan ligas al audio o video en su respuesta.

Sus respuestas deberán estar listas a más tardar el próximo lunes 24 de marzo.

Saludos...

La música del Barroco

Después de leer el siguiente texto, respondan las siguientes preguntas:

1) ¿Qué es la monodia?

2) ¿Cómo se origina la ópera?

3) ¿Cómo se va desarrollando la sonata durante el Barroco?

Tienen como límite para contestar las preguntas el lunes 24 de febrero.

Saludos...

Polifonía (IMIs)

Lean los capítulos 1 y 2 del siguiente texto y respondan:

1) ¿Qué es un canon?

2) ¿Cómo se relaciona el ritmo libre común en tiempos medievales con el origen de la polifonía?

3) Identifiquen estos primeros recursos polifónicos en música contemporánea, así como el autor del texto citó a Webern o a Xenakis.

Su participación deberá estar en el foro a más tardar este viernes 14 de marzo.

Saludos...

Coros y polifonía en el Renacimiento

Después de leer el siguiente texto sobre la música del Renacimiento y respondan:

1) ¿Cómo va evolucionando el coro desde la Edad Media hasta el Renacimiento?

2) ¿Por qué está relacionado el origen de la polifonía con la música vocal?

3) ¿A qué atribuyes que la entrada de música instrumental haya dilatado mucho en Europa?

Espero sus respuestas a más tardar para el viernes 14 de marzo.

Saludos...

Música del Renacimiento

Lean el siguiente texto sobre la música en el Renacimiento y vean el siguiente video:

Palestrina - Misa del Papa Marcelo (Kyrie) 

¿Cómo se expresan los cambios sociohistóricos en la música?

Describe la evolución de la polifonía del Ars Nova al Renacimiento.

Sus comentarios deben estar listos para antes de la clase el jueves 6 de marzo.

Saludos...

Edad Media (IMI)

Lean el siguiente texto para poder hacer la actividad. También es importante que miren estos vídeos:

Parte 3

Respondan:

¿Cómo se va construyendo la armonía en el Ars Nova? ¿A qué distancia tonal se encuentran las voces?

¿Hay verdadera polifonía en la obra (diferentes melodías) o se trata de una homofonía a cierta distancia?

Sus comentarios tendrán que estar arriba antes de la siguiente clase, el jueves 6 de marzo.

Saludos...

Música de la Edad Media

Vean los siguientes vídeos sobre la música medieval y el Ars Nova:

Philippe de Vitry - Vos Qui Admiramini

Guillaume de Machaut - Puis qu'en oubli

Lean el siguiente texto para completar la actividad y poder responder las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es un motete?

2. ¿Cómo se da el paso de la monofonía a la polifonía?

3. ¿Qué influencia puede tener esta música en la música que actualmente escuchamos?

Sus respuestas deben estar arriba antes de la siguiente clase, el jueves 6 de marzo.

Saludos...